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Pessôa, A.R. 2022. O WhatsApp como recurso pedagógico para o ensino de língua inglesa a estudantes universitários: uma revisão integrativa. Pesquisa e Ensino. 3, 1 (dez. 2022), 131–148. DOI:https://doi.org/10.53282/pqe.v1i1.945.