Oliver Martins, P.L. e Golemba Costa, S.T. 2022. Do ensino remoto ao retorno presencial na educação básica: a autorregulação como elemento na formação continuada de professores . Pesquisa e Ensino. 3, 2 (dez. 2022), 163–179. DOI:https://doi.org/10.53282/pqe.v3i2.959.