PESSÔA, Aline Ribeiro. O WhatsApp como recurso pedagógico para o ensino de língua inglesa a estudantes universitários: uma revisão integrativa. Pesquisa e Ensino, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 131–148, 2022. DOI: 10.53282/pqe.v1i1.945. Disponível em: https://revistas.ufob.edu.br/index.php/pqe/article/view/945. Acesso em: 24 nov. 2024.