OLIVEIRA , S. S. de. A Didática Crítica Multidimensional Emancipadora: pela superação do neotecnicismo. Pesquisa e Ensino, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 18–34, 2022. DOI: 10.53282/pqe.v1i1.939. Disponível em: https://revistas.ufob.edu.br/index.php/pqe/article/view/939. Acesso em: 16 maio. 2024.