Pedroso, R. R., Volpin, G. B. C. e Mazzeu, F. J. C. (2021) “Vivências escolares de jovens em conflito com a lei na EJA: o significado social e o sentido pessoal da escola pública ”, Pesquisa e Ensino, 2(2), p. 202109. doi: 10.37853/202109.