Tortelli Guarrezi, S., Paes de Barros, M. and Ferreira da Silva, D. (2020) “Sequências de ensino-aprendizagem: uma abordagem baseada nas demandas de aprendizagem para o ensino de Física”, Pesquisa e Ensino, 1, p. e202017. doi: 10.37853/pqe.e202017.