Ríos Cuesta, W. “Competencias De argumentación Y modelización En Estudiantes De Secundaria: La Necesidad De Un Cambio De Paradigma En La Educación Matemática Del Chocó, Colombia”. Pesquisa E Ensino, vol. 1, julho de 2020, p. e202020, doi:10.37853/pqe.e202020.