Ríos Cuesta, Wilmer. “Competencias De argumentación Y modelización En Estudiantes De Secundaria: La Necesidad De Un Cambio De Paradigma En La Educación Matemática Del Chocó, Colombia”. Pesquisa e Ensino 1 (julho 2, 2020): e202020. Acessado abril 27, 2024. https://revistas.ufob.edu.br/index.php/pqe/article/view/663.