Sentidos de morte na literatura infantil e possibilidades de abordagem do tema com crianças em tempos de pandemia
DOI:
https://doi.org/10.37853/202122Abstract
Aiming to construct strategies to approach the theme of death, due to the COVID-19 pandemic, we proposed to analyze how the senses of death are portrayed in children’s literature. For this purpose, there were selected two children’s books with the theme: “Para sempre no meu coração”, by Ziraldo (2002) and “Menina Nina: duas razões para não chorar”, by Mauricio de Sousa and Paula Furtado (2019). In the article we present the bibliotherapy; the senses of death in different contexts and bring examples of books on the theme. Guided in some theoretical-methodological discussions of linguistics and Discourse Analysis, we perform a description of the works, focusing on verbal and non-verbal aspects. We concluded that the selected books can assist explaining the multiple ways of understanding death, besides helping parents to talk with their children and teachers to elaborate didactic strategies, following BNCC guidelines for Early Childhood Education and Elementary School I.
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