Lo político en las universidades hoy
el activismo académico/pedagógico con perspectiva feminista
DOI:
https://doi.org/10.53282/sulsul.v1i03.816Resumo
Las universidades han sido escenarios de múltiples tensiones y disputas políticas a lo largo de la historia, siendo sostén tanto en la (re)producción de discursos coloniales, estereotipos y mandatos hegemónicos como en la acción de albergar disidencias y rupturas que lograron cambios estructurales inimaginables. Nos proponemos en este artículo reconstruir ciertos contornos de uno de los nudos conflictivos que se teje, en la actualidad, en la dimensión política de estas instituciones: las miradas, los discursos y prácticas en tensión en torno a las relaciones de género. Tomamos como caso de análisis la Universidad Provincial de Córdoba, donde puede advertirse -a pesar de las resistencias, las demoras y las contraofensivas por la conservación de las disposiciones patriarcales- una introducción/consolidación de la perspectiva de género en diversas aristas de la cultura universitaria, fenómeno relacionado a la fuerte influencia de un contexto social -en Argentina y en el mundo- y donde los feminismos han logrado instalarse como sujetxs del cambio indiscutibles, con impacto en el campo educativo. Emerge, en estos procesos de cambio, un activismo académico/pedagógico de perspectiva feminista, de fuerte protagonismo estudiantil, que instala debates necesarios y tensiona las fronteras de lo posible en la vida universitaria.
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