PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO EDUCACIONAL
DOI:
https://doi.org/10.53282/sul-sul.v4i1.983Abstract
A produção de resíduos que geram poluição é cada dia maior no mundo todo. Nesse sentido, o presente artigo visa ressaltar a importância das práticas de cuidado, preservação e conservação do meio ambiente, através de um relato teórico-prático de oficinas que foram realizadas através de ações extensionistas da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, em uma instituição social e de educação na cidade de São Borja, no Rio Grande do Sul, denominada Centro de Formação Teresa Verzeri. Justifica-se a proposta, tendo em vista que o ambiente educacional é um estratégico lugar onde as informações sobre educação ambiental podem ser feitas com intuito de reforçar tais práticas em seus cotidianos, dentro e fora,das escolas. Assim, metodologicamente, para a consolidação deste, traçaram-se algumas etapas, tais como: Revisão bibliográfica sobre alguns dos temas que envolvem a educação ambiental, tais como: descarte correto de resíduos, educação para reciclagem, princípios dos três Rs (Reduzir, Reutilizar e Reciclar), entre outros. Além disso, também foi realizada a preparação de material para palestras, oficinas e demais ações que fora desenvolvidas na instituição. Os resultados obtidos foram de extrema satisfação e envolvimento dos participantes e da instituição que aceitou a realização das oficinas.
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